تربية الإسلاميّة - الفصل الدراسي الثاني

تربية الإسلاميّة - الفصل الدراسي الثاني

تربية الإسلاميّة - الفصل الدراسي الثاني

Blog Article

إنّ الفصل الدراسي الثاني من الدرس التربوية الإسلامية، يتميّز بـتنوّع أسئلته. ويُقدّم هذا الجزء المبادئ المهمة عن الأخلاق الإسلامية, ويُسلّط الضوء على أحكام القرآن الكريم.

  • يجري الطالب خلال هذا الفصل بـفهم على أشياء جديدة من التاريخ الإسلاميّ.
  • ينقص المُتعلمين في تطوير إخلاقيات الطالب من خلال التعليم.
  • يُمكِّن الأساتذة من نقل التفكير إلى الأجيال القادمة.

رياضيات – الفصل الدراسي الثاني

بدأنا في الدورة الثانية بمادة الرياضيات.{ نحن نتعلم النظريات الجديدة، و تطبيقها في التطبيقات.

  • أحب/لا أحب/أجد صعوبة في مادة الرياضيات لأنها صعبة
  • أعتقد/أتوقع/أشعر أن الفصل الدراسي الثاني سيكون شاقًا

الفنون الجميلة – الفصل الدراسي الثاني

يُعدّ الفصل الدراسي الثاني من فرع الفنون الجميلة فرصة ممتازة/رائعة/مهمة لاكتشاف القدرات/المواهب/الإبداعات الخاصة بكل طالب.
وتُتيح هذه المادة للطلاب/للشباب/للمتعلمين فرصة التعبير/التواصل/الشراكة بواسطة اللوحات/الفنون التشكيلية/المهارات الإبداعية.
ويُركز هذا الفصل على تنمية/تحسين/تطوير مهارات الرسم/الرسم الفني/التفصيل وإتقانها/وصول إلى أعلى درجاتها/التميّز فيها.

كما يُقدم الفصل الدراسي الثاني للطلاب/للشباب/للمتعلمين فرصة البحث في أسلوب برتلكي/فن الخط العربي/الإرث الفني العالمي.

  • فكرة/مفهوم/نظرية
  • البرنامج الدراسي/المحتوى/المادة التدريسية
  • الأهداف التعليمية/النتائج المتوقعة/ما يهدف إليه الفصل

الفصل الدراسي الثاني - العربية

يتطلع الطلاب للفصل الدراسي الثاني بعد انتهاء الفصل الأول، ويسعى لتحقيقهم التطور في اللغة العربية .

يقدم الفصل الدراسي الثاني مواضيع جديدة في مجال اللغة . يقوم على تعزيز مهارات القراءة والكتابة .

  • يوفر الفصل الدراسي الثاني التفكير النقدي
  • {يساعد على التحدّث بثقة اللغة العربية الفصحى .

العلوم: الفصل الدراسي الثاني

يُعد الفصل الثاني من الدراسة في العلوم فرصة جيدة لتعقّب الإنجازات التي حققها الطلاب في الفصل الأول . يركز هذه الدورة التدريبية على {المواضيع اضغط هنا العامة في الفيزياء, و يوضح آراء جديدة لتمكّن الطلاب من التكيف المعرفة المعاصرة.

  • ينتهي الفصل الدراسي الأول ب المفاهيم الأساسية في العلوم.
  • يُتعامل معهم الطلاب على تفسير المعلومات المكتسبة في أنشطة.
  • يتم تصنيف النتائج الطلاب من خلال الاختبارات.

مادة اللغة الإنجليزية – الفصل الدراسي الثاني

بِدءَ الشهر الدراسي الثاني ، سنشهد {زيادةٍ{ |تحوّلًا في {مستوى{ |طبيعة {اللغة الإنجليزية. سنتعمق {في الموضوعات بِالموضوعات الجديدة من {النصوص{ |الكتب ، وسوف نستكشف {أطر جديدة{ |طرقًا {جديدة{ للكتابة{ |القراءة .

  • تَشْكل اللغة الإنجليزية
  • {أداةً قوية{ |مَقْدَرًا عظيمًاوسيلة فاعلةً {لِلتواصل{ |للإستكشاف

Report this page